CLASE N°9 JUEVES 21 DE NOVIEMBRE

 NIVEL I

Disparador: 2 esferas de telgopor de distintas medidas medianas: pintadas de colores primarios a elección. 

 clavitos,  martillo, pinza o tenaza, hilo tanza (se consigue en ferreterías).

 

Soportes:

Hojas bocetos CANTIDAD

1 Cartulinas blanca cortada en 2 partes

1 cartulina negra cortada en 2 partes

2 hojas de papel misionero preparadas con látex acrílico blanco, con aguadas de color  50 x 70 cm aproximadamente.

1 cartulina blanca cortada en 2 partes, una forrada con papel de diario y la otra parte con papeles de colores (barrilete, afiche, o revistas)

 Acrílicos: rojo, amarillo, azul y violeta .

 NIVELII

DISPARADOR

3 imágenes impresas de Xul Solar y Alfredo Hitlo, de internet o libros .

MATERIALES·Acuarelas  (pastilla o pomo), una caja de pocos colores. (Que tenga pigmentos puros, no blancos)

·       ·Pinceles blandos

·       ·Pinceletas blandas

·       ·Esponjas

·       ·Cinta de enmascarar

·       ·Trapo rejilla viejo

·       ·Pajitas, sorbetes

·       ·Cepillos de dientes

·       ·Elementos para texturas

SOPORTES

·hojas de registro exacto tamaño A4

·Varias hojas de papel ilustración de buen gramaje tamaño A4 (cantidad, tamaños varios, pequeñas)

De ser posible una hoja de papel para acuarelas Tamaño A4

NIVEL III

Disparador fotos de insectos varias y humanos bailarines o deportista varias.

Soporte: hojas bocetos cantidad y 2 cartulinas grandes encapadas o americanas.

un litro de pintura asfáltica al solvente para todo el grupo nivel 3

Aguarrás sin olor

Diarios muchos, latas, frasco de vidrio con tapa, trapos, detergente, esponja, bolsa de residuos de consorcios varios, cinta de papel, guantes de látex.

Pinceles y espátulas

CLASE N° 8 JUEVES 14 DE NOVIEMBRE

 CLASE N°8

 Nivel I

 Disparador: muchas revistas con fotos de animales, mamíferos, reptiles, aves.

Traer buena fotos de piel o plumajes de los mismos.

 -Hojas para bocetos, tijera, cinta, Lápiz, goma

Soportes:

-1 Papel misionero cortado en 80cm x 1m

- preparado con látex para exteriores blanco y pintar aguada con acrílico color rojo muy suave, claro.

 Pintura Acrílico:

-acrílico amarillo y acrílico violeta

-Pinceles

-Pinceletas

- trapo rejilla viejo

- pajitas, sorbetes

- cepillos de dientes

- elementos para hacer texturas

Nivel ll:

 Disparador: fotocopias en blanco negro, varias de  imágenes de nuestros antepasados como para hacer un árbol genealógico , fotos de lugares de nuestro pasado que nos genere algo.

 Las fotocopias pueden ser del mismo tamaño o con  variantes  de tamaño, más chico, más grande, etc. (estas fotocopias tienen que estar sacadas el día anterior y con buena tinta, tóner Pedir cuando la sacan que las hagan oscuras!!!!!) NO LASER

 Soporte: 6  fibrofacil de 20 x 20  con base de latex blanco.

-Pañuelos de papel Tisue o papel barrilete blanco.

-Retazos de telas de algodón blancas varias.

-Trapos varios.

-Tijera.

-Cola vinilica

-Pinceleta

Medio:   comprar entre todos los compañeros del nivel, un litro de thinner de la marca (muy importante que sea esta) que a continuación nombramos, se consigue en pinturerías o ferreterías: Thinner Sello de Oro Hydra  Otra marca no sirve.

1 frasco de vidrio con tapa

NIVEL III

DISPARADOR: fotos de insectos varios, hojas y flores.

 Investigar que eran las libretas de ciencias de viajes, para que servían? Como eran?

MATERIAL: acuarelas pastillas o pomos.

Pinceles blandos

Papel para acuarela, hojas sueltas A4 por lo menos  4

CLASE N°7 JUEVES 7 DE NOVIEMBRE

 CLASE N° 7

Nivel I

DISPARADOR:

-       Elaborar 3 barquitos de origami: uno realizado con cartulina blanca, y el segundo realizado con cartulina roja, último violeta oscuro en tamaño de 12 x12 cm o 14x14 cm aprox.

 MATERIALES:

 Acrílicos: blanco, negro, azul (ultramar).

 Pinceles:

-Chatos de cerda N°16 y N°20

-Pinceleta de cerda (6 cm de ancho)

 Soporte: 1 papel misionero entero preparado previamente con base blanca y una aguada de amarillo.

 

NIVEL II

Disparador dos fotos de dos obras de artistas reconocidos que les gusten si es impresa fotocopia A4, sino libro o revista. Escribir un breve texto, media carilla, porque eligieron esa imagen, que los conmueve, que les atrae, técnicamente hay algo que les llame la atención?? O como esta contado??? Poner mucha atención como es el relato de la escena  que eligen como están puestos las figuras principales como juegan con otros elementos de la composición, como el fondo interactúa o no con las figuras??? Es una narración lineal, descriptiva??? o mas bien algo contado mas desordenado, con mas ocultamientos, mas cercano a una metáfora o poesía. Buscar en diccionario las palabras narrar, describir, poesía y metáfora

Herramientas Pinceles todos los que tengan más espátula

Medio oleos todos los colores que tengan

Soporte un papel misionero cortado en dos partes  de 40 x 100 cm pintado con dos bases pintura para exteriores acrílica blanca y una aguada de un color a elección.

NIVEL III

DISPARADOR

Fotos de revista de ciencia o imágenes de ciencia de google, formas orgánicas traer impresa sino es revista o libro.

MATERIALES

5 fibro fácil de 20 x 20

Muchas Telas de colores (recortes) y texturadas

Cola de carpintero, un tarro

Tijeras, cinta de papel.

Pinceletas

Trapos 

DE HABER PARO DE TRANSPORTE EL JUEVES 31 NOS ENCONTRAMOS VIRTUALMENTE, Y DEJAMOS TP

 

Atención alumnos lamentablemente dado el Paro de transporte no vamos a poder desarrollar la clase normalmente. Por lo tanto le proponemos otro TP. Para ser entregado la semana siguiente de noviembre. Todos los materiales pedidos para clases anteriores los usaremos en el mes de noviembre.

De suspenderse el Paro se dará la clase N° 6 normalmente. Materiales ya pedidos.

TP: Todos los niveles pintaran del natural, en una plaza, parque, jardín una composición en una superficie de 30 x40 aproximadamente, sugerimos que tenga la base una preparación y una aguada de color a elección. Tomaran un sector de la naturaleza que les llame la atención, ya sea por color, por direcciones o texturas. Paleta de color libre.

Nivel 2 y 3 realizaran lo mismo pero geometriazaran las formas y jugaran con punto, líneas y planos en el espacio, libre de color.

Por otro lado nos encontraremos en forma virtual turno mañana nivel 1 a las 9 hs en link https://meet.google.com/tah-etjs-pqg  y en mismo link nivel 2 y 3 a las 11 hs.

Turno tarde a las 13 hs nivel 1  en el  link https://meet.google.com/yoe-yewi-pnz  nivel 2 y 3 a las 15 hs en el mismo link.

Turno noche todos los niveles a las 18 hs en el link  https://meet.google.com/xrv-ehuf-eyz

Nos encontramos el Jueves virtualmente!

CLASE N°6 JUEVES 31 DE OCTUBRE

 Por favor seguir mandando al correo de la catedra catedragasperi@pensarconlosojos.com  TP N°5 para  poder subirlos al INSTAGRAM. Recordar que son reflexiones poética para visibilizar el momento que estamos viviendo en la Universidad, focalizar en que sentimos.

ATENCION: los materiales pedidos el 3 de octubre los usaremos otro jueves. ya avisaremos!!!

MATERIALES CLASE N° 6

Nivel l

 

DISPARADOR

Foto de una cara de persona que admiremos expresiva con gesto o un animal. Atención foto elegida tiene que tener muchos contrastes de luces y sombras. No caras blancas chatas

MATERIALES

Traer 8 cartulinas amarillas pintadas toda la superficie con aguadas,  con una esponja o pinceleta , …(traer ya secas a clase) con los

 Colores:2 azul ultramar ( 1clara o alta y la otra oscura baja), 2 violetas( 1clara o alta y la otra oscura baja), 2

azul talo( 1clara o alta y la otra oscura baja), 2verde veronés( 1clara o alta y la otra oscura baja) Sino pudieran comprar cartulinas pueden pintar papel afiches si son mas económicos o  pintar cualquier tipo de papel tipo de resmas de descarte A4 pueden ser usados,  pero   traer gran  cantidad porque vamos a pintar con esos colores(papeles),

 1 cartón grueso, o fibrofacil de 60 x 80 aproximadamente  para soporte de trabajo 

 Cola de carpintero tarro

 Pinceletas, trapos

NIVEL II

DISPARADOR

 fotos de edificios vistos de puntos de vistas raros.

SOPORTE

Fibrofácil de 40 x 70 o 50 x 80 Aproximado de 3 mm

 Recolectar. TEXTURAS: (tamaños no más de 40 o 50 cm.)

Cartones (espesores y texturas distintas), maderas tipo de cajón manzanas, restos de fibrofacil (mucha cantidad de maderas cortadas ,recortes o de cajones), cartón corrugado, chapas chicas encontradas,etc

 Cola de carpintero tarro, clavos, martillo,tenaza,cinta papel.

Pinceletas, trapos

NIVEL III

Buscar información de retablos, que eran? Para que se usaban?

Disparador: imágenes  impresas de  impresas en blanco y negro o color de personas o elementos de la vida cotidiana que se le rinda culto, o se endiose.,Traer cantidad

Soporte: 1 madera de fibrofacil de 20 x 30 cm  y 2 maderas fibrofacil de 10 x 30 cm preparadas con base banca y luego con aguadas de colores a elección las tres distintos colores.  Atención: prepararlas de las dos caras de cada madera.

4 bisagras chicas o tela algodón tipo cinta, para hacer libro con las maderas

Medio: todos los oleos que tengan 

CLASE JUEVES 24 DE OCTUBRE

 

Atención alumn@s el jueves 24 nos encontramos en aula en los horarios respectivos de cada turno.

Traer todos los trabajos prácticos pedidos hasta la fecha para ser reflexionados y evaluados junto a los compañeros y profesores.

Después haremos una clase Publica en la vereda para continuar con acciones que visibilicen nuestro reclamo!!! Unidos en defensa de nuestra Universidad Nacional de las Artes y la educación publica! Y un SI al financiamiento Universitario. Horario de clase Publica 10,30 hs y 15,30 hs .

Materiales para esta clase:

un cartón o tabla tamaño un poco más grande hoja A4 para apoyar hojas donde pintaremos.

Materiales: los tres niveles, cantidad de hojas bocetos tipo A4, pueden ser usadas de un lado.(30 ejemplo)

Una botellita de plástico para transportar agua. Un tarrito para el agua, pinceles de diferentes tamaños, pinceleta, palitos tipo de mimbre o escarbadientes, trapo, algodón un poco, hisopos (si tienen) bandejita plástica blanca para usar de paleta.

Nivel 1 Acrílicos los colores  que tengan

Nivel 2 y 3: Acuarelas las que tengan pastillas o pomitos. 

Por favor seguir mandando al mail de la catedra: catedragasperi@pensarconlosojos.com 

el ultimo trabajo practico pedido mas bajo esta la explicación), imagen mas texto para que podamos publicarlos en Instagram, no olvidar de agregar nombre y turno . 

Motivacion: reflexiones poéticas  de ustedes a partir de lo que estamos viviendo hoy con el problema presupuestario Universitario y como nos vemos perjudicados. Queremos que se pregunten cuál es su vínculo de ustedes hoy con la Universidad, como les resuena la palabras Incertidumbre e Identidad , cuáles son sus sentimientos hoy y que recuerdos tienen cuando ingresaron a la UNA a nivel siempre sentimientos y expectativas.

JUEVES 17 DE OCTUBRE

 

Dada la Situación y el paro del día de mañana daremos otro TP N°5 pero este trabajo se ira entregando en la semana al correo catedragasperi@pensarconlosojos.com para que  podamos subir los trabajos a INSTAGRAM para visibilizar el momento que estamos viviendo, dado que el TP tiene que ver con lo que está sucediendo.

Los tres niveles tendrán que trabajar sobre una cartulina aproximadamente de 40 x 60, fondo de papel de color a elección y materiales combinados, por ejemplo acrílico  con papel  de revistas, diarios o afiches de la calle. Hacer tipo collage entre los papeles y acrílico, oleo. Usar papeles de diarios no solo como forma o valor sino como las palabras o textos que quieran mostrar así mismo fotos de la realidad de hoy. También pueden usar marcadores pasteles tiza u oleo para dibujar o escribir palabras sueltas de sentimientos.

Disparadores desde donde trabajar: los trabajos serán reflexiones poéticas  de ustedes a partir de lo que estamos viviendo hoy con el problema presupuestario Universitario y como nos vemos perjudicados. Queremos que se pregunten cuál es su vínculo de ustedes hoy con la Universidad, como les resuena la palabras Incertidumbre e Identidad , cuáles son sus sentimientos hoy y que recuerdos tienen cuando ingresaron a la UNA a nivel siempre sentimientos y expectativas.

Recordar que una obra de arte no narra, hace poesía. Por esto le pedimos que en sus trabajos no cuenten linealmente un relato sino que hagan collage de palabras e imágenes y conceptos con distintos materiales sobre el soporte que nosotros publicaremos en IG. Por favor hacer el trabajo lo antes posible para poder hacer una Campaña de visibilizacion  que apunte no solo a reclamar lo que nos está pasando presupuestariamente sino a que se tenga en cuenta nuestros sentimientos, expectativas e ideas.  

Esperamos lo antes posible sus trabajos en catedragasperi@pensarconlosojos.com con su nombre@ , turno, nivel y si quieren un breve texto acompañando la imagen que envíen.

Gracias!!!!

Si la semana siguiente siguiera el conflicto la Catedra se compromete a dar clase Virtual por plataforma MEET para hacer la revisión de todos los trabajos prácticos que no hayamos visto y para poder hablar con ustedes. De ser así ya les mandaremos el LINK donde nos encontraríamos y horario dentro del día y hora que les toca a cada turno.