CLASE N° 8 JUEVES 18 JUNIO TURNO MAÑANA Y NOCHE. TURNO TARDE: MUESTRA DE TRABAJOS DEL CUATRIMESTRE

 ATENCION ALUMNOS (todos los turnos): solicitamos que pidan e fotocopiadora la ficha de la Catedra, pegar en foto una fotocopia de la foto del DNI asi es mas fácil.                                                ¡Esta ficha la tendrán que dejar en lugar donde hayan expuestos sus trabajos el día que muestren sus trabajos, junto con la Fotocopia para Calificación!! Por favor esta planilla también tiene que estar completa con sus correspondientes datos.

 ATENCION TURNO TARDE MUESTRA DE TRABAJOS DEL CUATRIMESTRE es próximo jueves 18 junio.  Al final de materiales (más abajo) está la explicación de la presentación.

MATERIALES CLASE N°7 TURNO MAÑANA y NOCHE.

 NIVEL I

 Disparador: 1 paragua con colores, tramas, el que tengan..

 Soporte: un papel misionero de 60 x 80 cm preparado con la base blanca y después con una aguada con el color a elección.

 Materiales: acrílicos los colores que tengan, crayones, tizas, pasteles…. Todo lo que tengan.

 Herramientas: pinceletas, pinceles, herramientas de arrastre, espátulas, esponjas…. 

Nivel lI:

DISPARADOR

3 imágenes impresas de Georgia O'keeffe  o/y   William Turner acuarelas. Averiguar sobre estos dos artistas, su vida obra, intereses…..info. Las imágenes pueden ser de internet o libros no es para recortar serán disparadores.

MATERIALES

 ·Acuarelas  (pastilla o pomo), una caja de pocos colores. (Que tenga pigmentos puros,

no blancos)

·       ·Pinceles blandos

·       ·Pinceletas blandas

·       ·Esponjas

·       ·Cinta de enmascarar

·       ·Trapo rejilla viejo

·       ·Pajitas, sorbetes

·       ·Cepillos de dientes

·       ·Elementos para texturas

SOPORTES

 ·Hojas para bocetos si consiguen de ilustración o registro exacto es bueno!

-Hojas para usar con acuarela se venden sueltas de acuerdo al tamaño comprar

1  de buen gramage y 5 tamaño A4 aproximadamente

NIVEL III

DISPARADOR:

1-libros o revistas con fotos de insectos varios, hojas y flores (no se usará para recortar es solo para observar)

2- TP a Investigar que eran las libretas de ciencias de viajes, para que servían? ¿Cómo eran? Si encuentran libros con imágenes traer.

MATERIAL: acuarelas pastillas o pomos.

Pinceles blandos

Papel para acuarela, hojas sueltas A4 por lo menos 4

O una hoja de acuarela grande si consiguen tipo de 65 x 100 de buen gramaje 250 o 300 gr para compartir con un compañero. Se puede cortar por la mitad para hacer un acordeón o libreta

TURNO TARDE: MUESTRA DE TRABAJOS DEL CUATRIMESTRE

Traer TODOS LOS TRABAJOS realizados hasta el momento, TRABAJOS PRACTICOS, incluyendo bocetos ,disparadores y escalas.

 ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO DEL AULA: 

En pared o tableros (unirlos en línea para hacer más espacio).Forrarlos con tela

Negra. Hacer el montaje de los trabajos sobre la tela ,recomendamos friselina negra aprox. 5 o 6 mts.

Marcar bien donde comienza y donde termina la entrega de cada alumno.

Poner cartel con nombre completo y nivel, también poner una fotocopia de cara del DNI.

MODO DE PRESENTACION DE LOS TRABAJOS:

Ubicar los trabajos cronológicamente, con cartelito con nombre en cada trabajo.

Bocetos y escalas en carpeta.

 No olvidar de traer: cinta de papel ancha, alfileres o chinches, clavitos, martillo, tenaza o pinza para retirar los clavos terminado el montaje.

 *Importante: Diferenciar bien el comienzo y final de los trabajos de cada alumno, con un cartel con nombre, apellido, nivel y foto de cara o fotocopia DNI.

Para los que no tienen aún la libreta, sacar fotocopia del comprobante de examen que se vende en fotocopiadora de alumnos, por favor completar los datos necesarios.

Los trabajos deben estar ya colgados para el inicio de la evaluación: 14,30 hs.

 

CLASE N° 7 JUEVES 11 DE JUNIO

 TP. N°3 (para Todos los Niveles)

Entrega: jueves 11 de junio

Disparador: (a elección de cada alumno), puede ser un objeto, un lugar, persona, animal, algo que observen de su vida cotidiana.

 Soporte: 1 cartón rígido de 20 x 30 aproximado preparado con base como se hizo en clases anteriores, (el cartón puede ser de alguna caja) 

Material: libre, acrílico, oleo….

Técnica. A elección

Colores: A elección

MATERIALES CLASE N°7

NIVEL I

Disparador:

-1 esferas de telgopor medida que puedan comprar, mediana estaría bien (comprar en librerías que es más económico que en artísticas): pintarla de colores primarios a elección si es rojo o amarillo mejor.

-bolsa de bombitas de agua para todo el grupo ,ponerse de acuerdo quien compraría.

 Materiales:

- clavitos,  martillo, pinza o tenaza, hilo tanza

 Soportes:

Hojas bocetos CANTIDAD

2 hojas de papel misionero preparadas con látex acrílico blanco, con aguadas de color a elección  50 x 70 cm aproximadamente.

1 cartulina blanca cortada en 2 partes, una forrada con papel de diario y la otra parte con papeles de colores (barrilete, afiche, o revistas)

  Pintura:

Acrílicos: rojo, amarillo, azul y violeta oscuro.

Nivel lI:

DISPARADOR

3 imágenes impresas de obras :  PAUL KLEE realizadas con acuarelas o aguadas con otro material. Las imágenes pueden ser impresas de internet o libros (no es para recortar es para observar como disparador).

MATERIALES

 Acuarelas  (pastilla o pomo), una caja de pocos colores. (Que tenga pigmentos puros, no blancos)

·       ·Pinceles blandos

·       ·Pinceletas blandas

·       ·Esponjas

·       ·Cinta de enmascarar

·       ·Trapo rejilla viejo

·       ·Pajitas, sorbetes

·       ·Cepillos de dientes

·       ·Elementos para texturas

SOPORTES

 -Hojas para bocetos si consiguen de ilustración o registro exacto es bueno!

- 4 Hojas para usar con acuarela se venden sueltas de acuerdo al tamaño comprar (semana próxima seguiremos trabajando con acuarela

- Pueden elegir, 1  de buen gramage y 3 tamaño A4 aproximadamente 

Nivel lIl:

DISPARADOR

3 imágenes impresas de Xul Solar o Alfredo Hitlo, Las imágenes pueden ser impresas de internet o libros (no es para recortar es para observar como disparador).

MATERIALES

 ·Acuarelas  (pastilla o pomo), una caja de pocos colores. (Que tenga pigmentos puros, no blancos)

·       ·Pinceles blandos

·       ·Pinceletas blandas

·       ·Esponjas

·       ·Cinta de enmascarar

·       ·Trapo rejilla viejo

·       ·Pajitas, sorbetes

·       ·Cepillos de dientes

·       ·Elementos para texturas

SOPORTES

 ·Hojas para bocetos si consiguen de ilustración o registro exacto es bueno!

-Hojas para usar con acuarela se venden sueltas de acuerdo al tamaño comprar

Elegir 1  de buen gramage y 3 mas finas tamaño A4 aproximadamente

CLASE N°6 JUEVES 28 DE MAYO 2026

 ATENCION ENTREGA de TRABAJOS PRACTICO

T.P. N°1 (Museo)   Jueves 28 entregaran los alumnos de la N a la Z por orden alfabético

Nivel I

Disparador: muchas revistas o libros con fotos de animales, mamíferos, reptiles, aves. Traer también buenas fotos de piel o plumajes de los mismos. (las imágenes no son para recortar, son para observar)

 -Hojas para bocetos, tijera, cinta, lápiz, goma

Soportes:

-1 Papel misionero cortado en 80 cm x 1 m

- preparado con látex para exteriores blanco y pintar aguada con acrílico color rojo muy suave, claro.

 Pintura Acrílico:

-acrílico amarillo y acrílico violeta

-Pinceles los que tengan

-Pinceletas

- trapo rejilla viejo

- pajitas, sorbetes

- cepillos de dientes

- elementos para hacer texturas

NIVEL II

DISPARADOR:   

1-TP breve de investigación (media carilla) sobre la obra: "El jardín de las delicias" de El Bosco. ¿Que me atrae de la obra? ¿Como es el espacio? ¿Como están distribuidos los personajes en el espacio? ¿Respeta un punto de vista real, o hay hay verios puntos de vista? ¿Los colores que me provocan o sugieren? ¿Que me sugiere la obra que imagino? ¿Que me provoca? Traer imagen de la obra.

2-Fotos, imágenes de lugares imaginarios fantásticos, futuristas, espaciales, etc.

3-Fotos de   personajes que les guste ya sean humanos reales, imaginarios, de otros tiempos o dimensiones.....

3-escribir un sueño no contado coherente, o un relato imaginario breves.

SOPORTE:

1 papel misionero cortado vertical alargada de 100 x 40 cm. pintado con base acrílica latex blanca, con pinceleta ancha dos manos, densidad pintura como crema de leche.   Luego, una vez seco hacerle una base aguada con dos colores a elección (tratar que esos dos colores interactúen se mezclen chorreen o separen en algunos lados…

HERRAMIENTAS:

-Espátulas varias, tarjetas plásticas (flexibles), láminas, todo material que sirva de herramienta de arrastre, pinceletas, pinceles, lápiz.

-Pinceles los que tengan

PINTURA:

Oleos: colores los que tengan

NIVEL III

DISPARADOR:

1-    TP (una carilla o menos) trabajo de investigación sobre los retablos. Que eran, para que se usaba, historia, y ver imágenes.

2-    Fotocopias impresas en blanco y negro de objetos o personas a las que la sociedad actual rinde culto o se endiose.

3-    Estampitas o imágenes religiosas de diferentes cultos a elección. Sacar también fotocopias en distintos tamaños

4- Objetos de ofrendas: velas, flores plásticas.

SOPORTE:

1 madera de fibrofacil de 20 x 30 cm  y 2 maderas fibrofacil de 10 x 30 cm preparadas con base banca y luego con aguadas de colores a elección las tres distintos colores.  Atención: prepararlas de las dos caras de cada madera.

4 bisagras chicas o tela algodón tipo cinta, para hacer libro con las maderas

Traer Objetos los cuales consideren que podrían ser ofrendas para los dioses.

Medio: todos los oleos o acrílicos que tengan 

CLASE N°5 JUEVES 21 DE MAYO

 ATENCION NUEVAS FECHAS DE ENTREGA de TRABAJOS PRACTICO

T.P. N°2 (Manzanas) se reciben por mail catedragasperi@pensarconlosojos hasta el lunes 18 

T.P. N°1 (Museo)  Jueves 21 entregaran los alumnos de la A a la N por orden alfabético 

                             Jueves 28 entregaran los alumnos de la N a la Z por orden alfabético

Nivel l

 DISPARADOR

Foto de una cara de persona que admiren expresiva o un animal. (No tiene que ser la de la clase pasada) 

Atención foto elegida tiene que tener muchos contrastes de luces y sombras. No caras blancas chatas

MATERIALES

PARA PINTAR (PAPEL):

Traer 8 cartulinas amarillas o blancas pintadas toda la superficie con aguadas (traer ya secas a clase)   

ATENCION: si fueran caras las cartulinas otra opción es comprar papel afiche por lo menos 5 con las aguadas,      Si también se les fuera de sus presupuesto  traer hojas de boceto pintadas con los colores pedidos por lo menos 4 hojas de cada valor),

Pintar con una esponja o pinceleta , …    (traer ya secas a clase)                                                        Colores: 2 azul ultramar ( 1clara o alta y la otra oscura baja), 2 violetas ( 1clara o alta y la otra oscura baja),       2 azul talo ( 1clara o alta y la otra oscura baja),    2 Titanato Verde o Verde Ftalo Claro ( 1clara o alta y la otra oscura baja)    (2 si fueran cartulinas) (si es hoja boceto 4 de cada color)

 SOPORTE:

1 cartón grueso, o fibrofacil de 60 x 80 aproximadamente  

 Cola de carpintero tarro

 Pinceletas, trapos

NIVEL II

DISPARADOR

Fotos de elementos de consumo de la vida cotidiana. Realizar una  investigación previa del movimiento POP. hacer TP. de una carilla contando 1características, 2 recursos que usaban en las composiciones ,3 colores…, y 4 pensamiento de los artistas de ese movimiento.   

Traer: muchas fotocopias repetidas de esos elementos de consumo repetidas, ya sea del mismo tamaño o más grandes.

SOPORTE

Cartón gris de 2 mm o 3 mm o cartón de caja liso cortado de  60 x 80 cm,  imprimado con pintura blanca acrílica sin aguada de color.

Traer: radiografías cantidad, esponjas,  cuter 

Pintura: los tres colores primarios, pote de tempera o acrílico

Cola de carpintero tarrito

Pinceletas, trapos

NIVEL III

DISPARADOR

Fotos de revista de ciencia o imágenes de google, formas orgánicas, fotos de química vistas de microscopios….

MATERIALES

SOPORTE 3 fibro fácil de 30 x 30 o cartón duro de 3ml

Pintura: Muchas Telas de colores (recortes) y texturadas

Cola de carpintero, un tarro

Tijeras, cinta de papel.

Pinceletas

Trapos 

CLASE N°4 JUEVES 14 DE MAYO

 ATENCION NUEVAS FECHAS DE ENTREGAS de TRABAJOS PRACTICOS

T.P. N°2 (Manzanas) Jueves 14 se terminara de evaluar

T.P. N°1 (Museo)  Jueves 21 entregaran los alumnos de la A a la N por orden alfabético 

                             Jueves 28 entregaran los alumnos de la N a la Z por orden alfabético 

materiales básicos a traer siempre en todas las clases:

Hojas para bocetos tipo A4  30 como mínimo

Paleta grande de madera barnizada o de acrílico blanca.

Pinceles

Pinceletas

Trapos

Tarros de lata,

nivel II y III además frasco con tapa rosca para llevar aguarrás usado.

Cinta de papel

Trincheta

tijera

Chinches (buenas).

4 Bolsas de residuo consorcio 

CLASE N°4

NIVEL I

DISPARARDOR:

3 Imágenes de   caras tus  ídolos,  que sean sacadas de frente muy  expresiva, que tenga rasgos contundentes y contrastes de valores, que se vean bien las luces y las sombras o sea los claros y oscuros.

Materiales:

SOPORTE:

1 papel misionero cortado por la mitad en forma vertical que queden 2 partes bien alargadas, pintadas con base acrílica latex blanca con pinceleta ancha dos manos, densidad pintura como crema de leche.   Luego una vez seco hacerle una base aguada  con color naranja una parte  y otra azul

HERRAMIENTAS:

Pinceles duros cerda varios y pinceleta

Papel boceto CANTIDAD

PINTURA:

Acrílicos:

1 pomo naranja

1 pomo azul.

Nivel II

 Disparador 

traer elemento de higiene, de  cuidado  personal, de diferente tamaños, colores ejemplos: cepillo de dientes, pasta dental, peines, espejos, potes de cremas, perfumes..…..objetos que se encuentre en la vida cotidiana

Investigar sobre el surrealismo y el Dada. Traer un sueño escrito o un poema  dada de algún artista particular que les guste o llame la atención.    

Papeles bocetos cantidad

Soporte

Un  papel misionero cortado en 2 partes de 25 x 120 cm traerlos  preparados con acrílico para exterior  blanco y luego pasarle aguadas acrílicas con colores a elección.

Pinceles

Pinceles los que tengan y si pueden sumar:

- chatos de cerda N°16 y N°20

-Redondo de cerda N°3 y N° 10

-Pinceleta de cerda (6 cm de ancho)

 Medio o Pintura

Oleos:

Pintura: Oleos: Blanco, Azul talo o ftalocianina,ocre o "Ocre Amarillo", verde cromo o "Óxido de Cromo", verde veronés o "verde Veronese"o "verde viridián", violeta talo o "violeta ftalo" o "violeta de ftalocianina" . Aguarrás mineral sin olor, trementina.Más los colores clase anterior.

Nivel III

Disparador: 

Investigar sobre mascaras: de diferentes culturas, ejemplo mexicanas, africanas, alebrijes también sobre rituales, y fantasías culturales. 

Materiales: cola de carpintero, papel barrilete 2 colores o papel crep 1 color, papel  de diario, temperas y acrilicos los colores  que tengan si son vibrantes mejor, papeles de golosinas brillantes, papeles metalizados, botones de colores mostacillas de colores, plumas, tapitas de botellas de gaseosas, toda textura visual de color que encuentren. 

Pinceles: los que tengan más pinceleta

Soporte: una caja de cartón tipo de zapato, cartón corrugado, cartones sueltos recortes, rollos de cocina, hueveras, todo cartón que encuentren, papel higiénico. Plásticos: botellas de colores y formas que les atraiga, naylon bolsas o retazos plásticos de colores.

Pegamentos:

Cinta de papel, cola de carpintero y si tienen  abrochadora, pistola de calor. Si traen más plásticos para trabajar traer pegamento de doble contacto, silicona, rollo de film de cocina (pueden comprar entre dos compañeros estos pegamentos)